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Page mise en ligne en juin 2007, dernière actualisation en juin 2017

La Seconde Guerre Mondiale

(8 documents à télécharger, 3 liens internes, 7 liens externes)

Proposition de séquence :

Objectifs, dates, personnages, mots clefs (pdf : 74 ko)	Documents	(pdf : 1 700 ko)	Questions (pdf : 194 ko)	Différenciation pédagogique (pour les élèves en difficulté) : Documents + questions (pdf : 523 ko) Cette version "allégée", avec une adaptation de la forme (questions et mise en page du document de travail), permet aux élèves en difficulté de travailler avec le reste de la classe (avec les documents originaux)
Diaporama (pdf : 1307 ko)	Synthèse (enseignant/élève) (pdf : 121 ko)	Différenciation pédagogique (pour les élèves en difficulté) : Synthèses à trous (4 niveaux de différenciation) (pdf : 655 ko)	Contrat évaluation (fiche de révision de leçon) (pdf : 49 ko)	Evaluation Disponible via une demande émanant d'une boite académique

 

Déroulement possible :

• Evaluation des connaissances des enfants sur la séquence précédemment étudiée.

 

• Emergence des représentations sur la période + vidéo.

 

• Recherche à partir de questions sur les documents. Certaines sont obligatoires (en gras), d'autres facultatives (italique) + document pour les élèves en difficulté.

 

• Mise en commun de la recherche, apports complémentaires progressifs.

 

• Rédaction individuelle d'un résumé corrigé ultérieurement par l'enseignant (sur la feuille pliée en deux où figure la synthèse "adulte") ou synthèse à trous.

 

• Synthèse : lecture individuelle puis orale du résumé photocopié ou correction commentée.

 

 

Histoire : mode d'emploi !

 

Une séquence en Histoire au cycle 3 on Prezi

 

 

Liens :

"L'Etoile d'Erika " de Ruth Van der Zee et Roberto Innocenti

 

 

Voir aussi les pages :

• "une manière de fonctionner en Histoire" et

 

• "quelles compétences sont travaillées".

 

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